25 февраля, 18:30
«Сообщество» и Новая лига университетов (Европейский Университет, Сколтех, Шанинка, Российская экономическая школа) запускают серию совместных событий. В течение нескольких месяцев преподаватели и исследователи ВУЗов лиги будут читать в Новой Голландии лекции о новых научных исследованиях, экономике, социологии, экологии и других актуальных темах современности.
Кто-то считает проблему глобального потепления крайне серьёзной. Кто-то утверждает, что проблемы никакой нет. Кто-то просто устраивает вокруг этой проблемы то, что называют словом «хайп». Если же признать, что проблема не является выдуманной, то заниматься ей должны не только представители естественных наук, но и представители наук социально-экономических, поскольку последствия глобального потепления для человечества окажутся в первую очередь социально-экономическими.
Есть ли проблема? Как на неё смотрят экономисты? О чём они спорят? Что они предлагают делать? За что получил Нобелевскую премию экономист Уильям Нордхус и почему многих экономистов присуждение премии именно Нордхаусу очень удивило? На эти и некоторые другие вопросы попытается ответить в своей лекции профессор Кирилл Борисов.
Кирилл Борисов — профессор факультета экономики Европейского университета в Санкт-Петербурге, кандидат физико-математических наук, доктор экономических наук.
Встреча проходит в пространстве «Сообщество». Вход в «Сообщество» — 150 рублей, билет действует в течение всего дня покупки, оплата при входе. Количество мест ограничено, требуется предварительная регистрация. Обратите внимание: регистрация не избавляет от необходимости приобретения входного билета.
Новая лига — это ассоциация университетов, демонстрирующих приверженность лучшим практикам управления и финансирования, высоким образовательным стандартам и передовым исследованиям, имеющим международное признание. Интеграция возможностей членов Новой лиги университетов и совместного конструирования будущего направлена не только на реализацию выгод от внутренней кооперации, но на создание значимой точки роста для российского высшего образования.
